ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES COMO REPARTO CON APOYO DE LAS TICS

ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES COMO REPARTO CON APOYO DE LAS TICS

Lourdes Villalobos Arana

Los procesos de enseñanza y aprendizaje en ambientes virtuales son relativamente nuevos en México . Por ello, es importante estudiar y profundizar en las concepciones didácticas, metodológicas usadas en la construcción de ambientes virtuales, para proponer ciertas estrategias que faciliten la comprensión y aprendizaje de los estudiantes de nivel básico de conceptos que históricamente han mostrado ciertas dificultades. Este estudio puede ser una alternativa que nos permita, a los docentes e investigadores de la enseñanza virtual, evaluar y proponer material didáctico de mejor calidad, que potencie el aprendizaje y enseñanza significativa en ambientes virtuales, para que los estudiantes, que cada vez llegan con menor disposición y motivación a los cursos virtuales y/o presenciales de matemáticas, cambien su percepción sobre ellos y disfruten del estudio y aprendizaje de esta importante área.

La construcción de ambientes virtuales de aprendizaje debe ser tal que incorpore varios elementos de las Tics, como son, la ciencia, conocimiento y tecnología de la información y las comunicaciones aplicadas a la educación.

Pero ¿Por qué proponer un curso virtual sobre las fracciones? Un curso virtual puede ser usado pedagógicamente de varias formas: como una posibilidad educativa, como un apoyo o como una ayuda didáctica..

Se ha tomado como pretexto para explorar la construcción de un ambiente virtual, uno de los conceptos que muchas investigaciones y experiencias docentes han identificado como complejo y de mucha dificultad en su enseñanza y aprendizaje, en la educación básica, el de fracciones como reparto.
Es por esto que sugiero a los docentes de Educación básica, visitar las siguientes ligas, con el propósito de apoyarse en las nuevas tecnologías para enseñar al niño jugando en un ambiente agradable, atractivo y lúdico en el aprendizaje de las fracciones como reparto.
http://www.escolar.com/matem/08fracc.htm
http://www.escolar.com/matem/09opfrac.htm


http://www.elteclas.com/tips/tips_guias5.pdf