
¡A mejorar el aprendizaje en un ambiente escolar!
El aprender requiere de establecer ambientes de aprendizaje con reglas de comportamiento de acuerdo con su desarrollo social, moral y cognitivo.
El aprender requiere de establecer ambientes de aprendizaje con reglas de comportamiento de acuerdo con su desarrollo social, moral y cognitivo.
Es un programa de uso educativo para construir ejercicios interactivos basados en páginas web. No es necesario conocer complicados lenguajes de programación, es muy intuitivo y se pueden realizar cinco tipos diferentes de ejercicios. Se trata de una aplicación no gratuita, pero puede ser utilizada gratuitamente siempre que las web generadas se alojen en un servidor gratuito. Admite caracteres acentuados permitiendo ser usado en diferentes idiomas.
Por Rodrigo Florencio da Silva El objetivo de esta publicación es definir y explicar el hardware. Se explicará el hardware como los dispositivos físicos: la […]
El artículo menciona la importancia del rincón de las matemáticas, para promover el desarrollo de habilidades del pensamiento, considerando el método que inicia con lo concreto para finalizar con el pensamiento abstracto.
El software de Aplicación es aquel que hace que el computador coopere con el usuario en la realización de tareas típicamente humanas, tales como gestionar una contabilidad o escribir un texto. Es en este software se aprecia en forma más clara la ayuda que puede suponer un computador en las actividades humanas, ya que la máquina se convierte en un auxiliar del hombre, liberándole de las tareas repetitivas.
Las técnicas grupales son utilizadas como instrumentos didácticos de la metodología de la dinámica de grupos en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje.
Una técnica grupal adecuada puede activar los impulsos y las motivaciones individuales (intereses) y estimular la dinámica interna y externa, de tal manera que se integren y dirijan hacia las metas del grupo.
De igual manera, una técnica grupal puede ayudarnos a fomentar en el alumno la tolerancia, el respeto, el trabajo colaborativo y sobre todo la participación del alumno en clase y con ello un aprendizaje significativo.
Cada día la tecnologías son parte de nuestras vidas y no podemos excluirnos de ellas, es así como una parte de la población vulnerable en específico de las personas con discapacidad tienen que involucrarse con las nuevas tecnologías pero para ellos es necesario el poder realizar algunas adecuaciones a los equipos, los programas y los sistemas; de ahí la importancia de conocer diferentes software que cubran las necesidades de esta población.
Considerando la propuesta de Modelo de Educación Bilingüe (MED) se pretende describir algunas características del DIELSEME 2, material diseñado y usado para favorecer la comunicación y didáctica con los alumnos sordos, así como las ventajas y desventajas que puede representar su uso en la educación la enseñanza del idioma español y la lengua de señas mexicana.
Por Estela Domínguez Martínez Se llama software contable a los programas de contabilidad o paquetes contables, destinados a sistematizar y simplificar las tareas de contabilidad. El Software […]
El diseño de ambiente de aprendizaje en informática involucra una serie de elementos conceptuales y de aplicación, considerándolo como la suma de elementos que se encuentran alrededor del niño o de un proceso. Se entiende como la estructuración intencionada de los elementos ubicados en torno a la educación, con el objeto de aprender y garantizar el desarrollo cognitivo del niño.
Elementos: el estudiante, el maestro, el aula, el conocimiento, la metodología, etc.
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